Objetivos Gerais

- APRESENTAR O CÉREBRO COMO UMA ESTRUTURA MOLDÁVEL E EM CONTÍNUA TRANSFORMAÇÃO;
- MOSTRAR COMO A MEMÓRIA É REFORÇADA, CONSOLIDADA OU ENFRAQUECIDA NOS CIRCUITOS NEURONAIS;
- RELATAR COMO AS EMOÇÕES ESTÃO ENVOLVIDAS NA MEMÓRIA E APRENDIZADO;
- MOSTRAR COMO O ESTRESSE E OS TRAUMAS PODEM AFETAR A MEMÓRIA E O APRENDIZADO, CAUSANDO LESÕES NO CÉREBRO E NA MENTE.
- EVIDENCIAR O FATO QUE, DEVIDO O CÉREBRO SER UMA ESTRUTURA MOLDÁVEL PELAS EXPERIÊNCIAS E VIVÊNCIAS DO INDIVÍDUO EM UM CONTEXTO SÓCIO-HISTORICO, A MEMÓRIA ADQUIRE A POSSIBILIDADE DE SER REEDITADA A TODO O MOMENTO MEDIANTE PENSAMENTOS, VIVÊNCIAS E PRÁTICAS, MODIFICANDO O PRÓPRIO COMPORTAMENTO E A CAPACIDADE DE REFLETIR, PLANEJAR E ATUAR.

Conteúdo

O CÉREBRO EM CONSTANTE CONSTRUÇÃO, NEURÔNIOS E SINAPSES, COMO SE PROCESSA A INFORMAÇÃO NO CÉREBRO HUMANO, CÉREBRO E LATERALIDADE, O CÉREBRO E A LINGUAGEM, AQUISIÇÃO E CONSOLIDAÇÃO DA MEMÓRIA, MEMÓRIA E ATENÇÃO, MEMÓRIA EXPLÍCITA E MEMÓRIA IMPLÍCITA, A MEMÓRIA EMOCIONAL, REGISTRO DAS EMOÇÕES, O ESTRESSE, VIVÊNCIAS TRAUMÁTICAS NA INFÂNCIA, LESÕES DO CÉREBRO E DA MENTE.

Metodologia

AS AULAS SERÃO DISPOSTAS EM MÓDULOS QUE PODERÃO SER EXECUTADOS CONSECUTIVAMENTE OU NA SEQÜÊNCIA QUE FOR JULGADA MELHOR UTILIZANDO AS FERRAMENTAS DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM.

Público Alvo

UNIVERSITÁRIOS DE TODAS AS ÁREAS, EDUCADORES E PROFISSIONAIS DE QUAISQUER SEGMENTOS, TODA E QUALQUER PESSOA INTERESSADA EM ENTENDER OS PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, BEM COMO A FORMAÇÃO E A CONSOLIDAÇÃO DA MEMÓRIA HUMANA

Pré-requisitos

NÃO HÁ PRÉ- REQUISITOS.
ATENÇÃO: TODOS OS CURSOS DE EXTENSÃO, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA (EAD) SÃO FEITOS APENAS ATRAVÉS DA INTERNET, NÃO TENDO PORTANTO, NENHUM ENCONTRO PRESENCIAL;